SOTSIAALTEADUSTE TEADUSKOND

TEADUSKONNA JUHTKOND

Teaduskonna missioon, eesmärgid ja organisatsioon

Teaduskonna missiooniks ja eesmärgiks on niisuguste sotsiaalteaduse alaste teadmiste, oskuste ning praktiliste kogemuste kogumi omandadamine õppekava kohaselt, mis võimaldab õppekava läbinutel edukalt ja konkurentsivõimeliselt täita erinevate ühiskonna gruppide sotsiaalset abistamist. Õppeprotsessi käigus omandatakse üldteadmisi isiksusest ja inimese sotsiaalsest keskkonnast ning samuti erialase informatsiooni otsimisest ja analüüsi meetoditest.

Õppekava kohaselt hakkab toimuma spetsialiseerumine nii kutsenõustaja kui ka kõne- ja keele spetsialisti erialadele.

Tegevus- ja karjäärinõustaja tulevaseks töökohaks võiks olla nii riiklikud kui munitsipaalasutused, sotsiaaltöö valdkonnad ning teised tulundus- ja mittetulundusettevõtted, kus nende tööülesandeks oleks inimeste kutse- ja karjäärialaste probleemide nõustamine ning neile abi osutamine tekkivate probleemide puhul. Antud teadmised on üheks komponendiks nii juhtimis- kui ka personalitöös.

Keele- ja kõnekorrektsiooni nõustaja amet on ühiskonnas vajalik kutse, kuna selle valdkonna spetsialistid aitavad avastada ja suunata ravile neid lapsi, kellel on tegemist kõne- ja keeleprobleemidega. Ta on eelkõige noorema astme psühholoog, kes on omandanud logopeedia valdkonna teadmised ja praktilised kogemused ning selle tehnika psühhoteraapia valdkonnas. Nimetatud eriala teadmiste kogum koosneb füsioloogia, neuro- ja patopsühholoogia ning pedagoogika rakenduslikest teadmistest, mis aitab korrigeerida lapse maailmatunnetust ning üldtasemelist suhtlemist ümbritseva keskkonnaga.

Mõlemad erialad kuuluvad rahvusvaheliselt akrediteeritud Sotsiaalse nõustamise Ãµppekava (litsents nr. 5305264) koosseisu, kus kahel esimesel õppeaastal toimub kõrgharidusele vajalike üldhariduslike ning erialaste baasteadmiste ainete omandamine. Erialaste ainete hulka kuuluvad niisugused õppeained nagu üldpsühholoogia, psühholoogia ajalugu, sotsiaalne psühholoogia, kõrgema närvisüsteemi füsioloogia, konfliktoloogia, pedagoogika ja teised ained. Erialane spetsaialiseerumine kutse- ja karjäärinõustaja spetsialistiks ja kõne- ja keele terapeudi erialale algab kolmandal kursusel.

Sotsiaal-Humanitaarinstituut on arendanud välja hästitoimiva treeningute, praktikumide ja praktika süsteemi, mis võimaldab teaduskonna lõpetajatel konkureerida edukalt tööturul. Eriala paremaks omandamiseks osalevad üliõpilased ka erinevatel nii instituudi sisestel kui välistel täiendkoolitustel või -kursustel, kirjutavad oma spetsialiseerumise suunal kursuse- ja lõputöid. Osaletakse ka Üliõpilaste Teadusnõukogu töös, kirjutatakse õppejõudude juhendamisel teadustöid ning esitatakse neid eesti üliõpilasteadustööde konkurssidele.